STEM evangelistai

Viskonsino MIT klubo sutikimu





2008 m. Vokietijos MIT klubas padėjo išsiųsti du vidurinių mokyklų mokytojus į MIT Mokslo ir inžinerijos programą mokytojams (SEPT). Per savaitę trunkančią vasaros programą MIT miestelyje vidurinių ir aukštųjų mokyklų mokytojai lanko MIT tyrėjų paskaitas, išbando naujausias institute sukurtas technologijas ir pokalbių parduotuvėje su profesoriais, studentais, mokslininkais ir kolegomis mokytojais.

Jie grįžo tokie susijaudinę ir nekantraujantys ką nors nuveikti STEM mokytojams Vokietijoje, sako klubo iždininkas Stefanas Weissflogas, SM '92. Taigi nusprendėme padaryti kažką panašaus ir savo Vokietijos klubą paversti tiltu tarp mokyklų ir mokslo.

Perkeldamas mokytojų entuziazmą, klubas Erfurte pradėjo kasmetinę savaitę trunkančią konferenciją, pavadintą Schule MIT Wissenschaft arba Mokslo mokykla. (Pavadinimas yra kalambūra: „mit“ vokiškai reiškia su.) Konferencija, sukurta remiantis SEPT, perima MIT požiūrį į realaus pasaulio problemas ir leidžia absolventams tiesiogiai bendrauti su Vokietijos K-12 bendruomene. Per dešimtmetį nuo įkūrimo jis pritraukė šimtus vidurinių mokyklų mokytojų, o tarp jos pranešėjų buvo MIT dėstytojai ir Nobelio premijos laureatai.



Vokietijoje gamtos mokslų dėstoma tik pagal discipliną, sako Weissflog. Mūsų programa yra tarpdisciplininė. Mes turime MIT mokslininkus, kurie tiesiogiai kalbasi su mokytojais, kurie vėliau perduoda tą MIT jaudulio dvasią savo studentams.

Schule MIT Wissenschaft gali būti didžiausias asociacijos klubo organizuojamas savanorių renginys, orientuotas į mokslą, technologijas, inžineriją ir matematiką (STEM). Tačiau tai yra vienas iš daugelio visame pasaulyje, kuris naudoja tiek instituto STEM patirtį, tiek MIT absolventų įsipareigojimą viešajai tarnybai.

Yra stiprus humanitarinis STEM aspektas, sako Marcelo Montaniel, SM '74, Dalaso ir Fort Verto klubo K–12 iniciatyvų viceprezidentas. Mes padedame žmonėms sužinoti apie technologijas, kurios pagerina žmonių gyvenimą ir [leidžia] pagerinti pasaulį.



Dalaso ir Fort Verto klubo sutikimas (stiebas)

Beveik kiekvienas aktyvus MIT absolventų klubas atlieka su STEM susijusius aptarnavimo darbus, įskaitant Dalaso ir Fort Verto klubą, kuris kviečia MIT alumnų teisėjus į kasmetinę mokslo mugę, pritraukiančią daugiau nei 200 vidurinių ir aukštųjų mokyklų studentų.

STEM propagavimas yra mūsų kraujyje, sako Viskonsino klubo prezidentė Christie Lin '11, SM '12. Ypač jei įvykiai yra praktiški ir savotiški nerimtai. Viskonsino klubas per mėnesį organizuoja bent vieną STEM renginį, o 2014 m. įsteigė naują klubo vietą – savanorystės ir informavimo direktoriaus pareigas. Klubas aktyviai dalyvavo 2017 m. Eksperimentinių orlaivių asociacijos „AirVenture“ suvažiavime Oškoše, didžiausiame. kasmetinis aviacijos renginys pasaulyje, kuris pritraukia daugiau nei 500 000 dalyvių.



Klubo savanoriškos veiklos direktorius Russellas Cuhelis, PhD '81, surengė renginį suvažiavime, kuriame buvo pristatyti MIT absolventų atlikti tyrimai, įskaitant praktines demonstracines versijas, ir absolventai bei aukštųjų mokyklų studentai, kartu dirbantys kurdami dronus. Svarbiausia, kad jis [parodė] STEM tyrimus bendruomenės lygmeniu, sako Linas.

MIT regioniniai alumnų klubai, užsiimantys su STEM susijusiais aptarnavimo darbais:

  • Pietų Teksaso klubas remia FIRST robotikos komandas, dalyvaujančias mokslo olimpiados turnyruose.

  • Pakistano klubo absolventai sukūrė K–12 STEM mokyklą ir STEM pasiekimų programą K–12 mokiniams.

  • Cape Cod klubas kasmet įteikia apdovanojimus aukštųjų mokyklų studentams, kurie pademonstravo tobulumą mokslo ir inžinerijos srityse.

  • Argentinos klubas sukūrė programą „Mokslas ir mokytojai suartėkite“, kurioje vyksta STEM seminarai ir paskaitos.

  • Sužinokite daugiau apie MIT regioninius klubus čia .

Daugelis Naujosios Anglijos absolventų klubų naudojasi artumu prie MIT fakulteto, kad pritrauktų dalyvius į renginius. Pavyzdžiui, Naujojo Hampšyro klubas kasmet rengia MIT paskaitą Phillips Exeter akademijoje. 2017 m. paskaitoje, kuri buvo nemokama ir atvira visuomenei ir sutraukė pagrindinę aukštųjų mokyklų studentų auditoriją, buvo pristatytas architektūros profesorius Johnas Fernandezas '85 ir dėmesys buvo skirtas aplinkos tvarumui.



Jei pasirinksite tinkamą temą ir pranešėją, galintį atgaivinti STEM, atsiras studentų, sako klubo prezidentas Davidas Godfrey'us '74. Mūsų tikslas yra atverti tai kuo daugiau jaunų žmonių ir iš tikrųjų paskatinti juos įsitraukti į STEM.

Kiti klubai, esantys toliau nuo universiteto, naudojo SEPT programą, norėdami siųsti savo bendruomenės narius į MIT. Čikagos klubas per pastaruosius dvejus metus padėjo išsiųsti du vietinius vidurinių mokyklų mokytojus dalyvauti tik paraiškų teikimo programoje.

Mūsų valdybos nariai visada kreipiasi į vietines aukštąsias mokyklas, kad padidintų informuotumą apie SEPT ir jo teikiamą galimybę, sako klubo prezidentas Mehul Shah '01. SEPT yra švietimo židinys, todėl mes esame atsakingi už tai, kad pasidalintume su vietinių mokyklų mokytojais ir administratoriais.

Čikagos klubo STEM pastangas, kurios taip pat apima aptarnavimo darbus nepakankamai aptarnaujamose mokyklose ir bendruomenėse, skatina vienodas pilietinis ir MIT pasididžiavimas. Aš baigiau MIT, bet taip pat esu iš Čikagos, ir man tai taip pat svarbu, sako Shah. Tai ne MIT klubas Čikagoje. Tai MIT klubas apie Čikagoje, ir mes turime dalytis žiniomis su savo bendruomene.

Ir nors Schule MIT Wissenschaft gali būti STEM savanorystės standarto nešėjas – 2017 m. ji gavo Alumni asociacijos „Great Dome“ apdovanojimą už išskirtinę paslaugą klube, Vokietijos klubas planuoja nuveikti daugiau.

Mūsų tikslas yra regioninė Schule su vienu renginiu 16 mūsų federalinių žemių, sako Weissflog. Trumpai tariant, MIT yra apie pasaulio pakeitimą, ir šie įvykiai padeda mums tai padaryti. MIT ir STEM renginiai yra danguje sukurti atitikmenys.

paslėpti