211service.com
Palaima Second Life kalbų mokykloms
Įtraukiantis kalbų mokymasis tikroviškoje aplinkoje su gimtąja kalba kalbančiais mokytojais netrukus bus pasiekiamas internete, populiariame virtualiame pasaulyje. Antras gyvenimas . Nuo rugsėjo mėnesio kalbų mokykla vadinosi Languagelab.com siūlys anglų ir ispanų kalbos pamokas. Užsiėmimų kaina bus panaši į realaus pasaulio kainą, kuri gali kainuoti kelis šimtus JAV dolerių už semestro kursą. „LanguageLab“ pamokų nedalyvausite, nes tai daug pigiau, sako „LanguageLab“ įkūrėjas Davidas Kaskelis, verslininkas ir doktorantas iš Karaliaus koledžo, Londono, Humanitarinių mokslų centro skaičiavimo. Manome, kad tai daug geriau nei fizinėje erdvėje, nes galite pasiūlyti daugiau nei klasėje.
Antra kalba: Studentų avatarai „LanguageLab“ modeliuotoje biuro aplinkoje dirba verslo anglų kalbos pamokoje.
Kaskelis yra „Second Life“ – virtualaus pasaulio, kuriame naudotojai gali turėti privačią nuosavybę, kurti tikroviškas vietas ir bendruomenes, valdyti verslą ir naršyti po pasaulį su fizinėmis figūromis, vadinamomis avatarais, veteranas. Antrojo gyvenimo mokyklos idėją jam kilo prieš pusantrų metų, būdamas eismo spūstyje Neapolyje, per kurį buvo priverstas su vairuotoju kalbėti itališkai, o kalbos įgūdžiai padarė pažangą. Londone įsikūrusi „LanguageLab“ finansavimą įsigijo prieš metus ir dabar dirba šešis etatus.
„LanguageLab“ studentai išsiųs savo avatarus į mokyklos 120 akrų salą, kur buvo sukurtas visas miestas. Studentų avatarai gali susitikti su savo mokytojais vaidmenų žaidime viename iš prabangių, tikroviškai detalių viešbučių, barų, naktinių klubų, biurų parkų ar parduotuvių. Suplanuoti užsiėmimai renkasi 50 minučių kelis kartus per savaitę. Mokiniai gali susitikti su klasės draugais, kad galėtų pažaisti žaidimą, pavyzdžiui, futbolo aikštės dydžio „Scrabble“ žaidimą, arba pabendrauti virtualiame mieste. Jie taip pat gali užsiregistruoti į ypatingus renginius, tokius kaip žmogžudystės paslaptis, surengta viešbutyje arba vyno kalbos pamoka vyno bare.
Mokiniai ir mokytojai kalbėsis ir girdės vieni kitus naudodamiesi VoIP galimybėmis, kurios šiuo metu yra beta versijos ir kurias planuojama debiutuoti „Second Life“ birželį. Iki šiol „Second Life“ vartotojai, norintys pasikalbėti, pasitikėjo „Skype“, „TeamSpeak“ ar kitais VoIP paslaugų teikėjais. Dabar balso galimybės bus susietos su „Second Life“ programine įranga, kurią vartotojai atsisiunčia į savo kompiuterius. Sistema paima platesnį akustinių dažnių diapazoną (50–14 000 hercų) nei įprasta telefonija, ir tai bus naudinga mokantis kalbų, nes kai kurių priebalsių kai kurių priebalsių akustinė informacija gaunama aukštesniu dažniu, nei įprasta telefonu.
Balsas in Second Life taip pat bus 3-D, o tai reiškia, kad šalia esančių avatarų balsai skambės garsiau nei avatarai, esantys toliau. Sistema tai daro modifikuodama konkretaus vartotojo garso srautą pagal jo avataro padėtį pasaulyje. Dėl to kiekvienas iš tūkstančių „Second Life“ vartotojų pasaulyje bet kuriuo metu, naudojantys balsą, turės unikalų garso srautą.
„Second Life“ žemės savininkai gali įjungti balso balsą savo nuosavybėje, kur gali kalbėtis grupiniame pokalbyje arba „vienas su vienu“ režimu. Taip pat yra režimas „vienas su daugeliu“, kuris bus naudingas paskaitoms, konferencijoms ir užsiėmimams.
Šiuo metu „Second Life“ veiklą vykdo septyniasdešimt keturi kolegijos. Jie miršta, kad galėtų išgirsti balsą, sako Joe Milleris, „Second Life“ gamintojos Linden Lab platformų ir technologijų plėtros viceprezidentas. Be rimto naudojimo, jau atsirado naujų pramogų formų, tokių kaip karaoke barai ir komedijos klubai.
Kai vasario mėn. buvo paskelbtos balso galimybės, daugelis „Second Life“ vartotojų išreiškė pasipiktinimą tinklaraščiuose. Jie skundėsi, kad klausymasis balsų ir kalbėjimas sulaužys hermetišką pasaulio virtualumą ir atsiras nepageidaujamų realaus pasaulio aspektų, tokių kaip tikroji vartotojų lytis, tapatybė ir tautybė. Būti priverstam naudoti balsą virtualiame pasaulyje, ne mano pasirinkimu, prieš mano valią – nes visi verslo žmonės bus priversti tai daryti – jaučiasi kaip didžiausias smūgis, rašė „Second Life“ vartotojas Prokofy Neva. Antrojo gyvenimo šauklys .
LanguageLab nėra pirmoji tokia mokykla „Second Life“: įvairūs pedagogai, be kitų kalbų, siūlė anglų, japonų ir esperanto kalbas, o gegužę Britų taryba planuoja atidaryti tris anglų kalbos mokymosi salas „Second Life“ paauglių versijoje. Tačiau LanguageLab yra didžiausia privati kalbų mokyklos įmonė ir pirmoji, sukurta remiantis integruotomis balso galimybėmis. Jis taip pat dirbo su „Second Life“ VoIP paslaugų teikėju Masačusetso „Vivox“, kol „Second Life“ pasinaudojo „Vivox“, kad teiktų balsą visam virtualiam pasauliui.
LanguageLab įkūrėjas Kaskelis sako, kad tikisi pasiūlyti pamokas kitomis kalbomis, kurioms jis pakartos savo pagrindinę salą. Dauguma dabartinių beta versijos studentų greitai suprato Second Life (mokiniai turi išlaikyti pagrindinę orientaciją prieš pamokos pradžią), nors tik apie 20 procentų jų turi operacines sistemas ir vaizdo plokštes, atitinkančias Second Life reikalavimus.
Kurti virtualią kalbų mokymosi aplinką, kuri papildo arba pakeičia darbą klasėje, buvo šventasis užsienio kalbos mokytojų gralis nuo tada, kai prieš 15 metų buvo sukurtas pirmasis skaitmeninis mikropasaulis. Pagrindinė idėja priversti asmenis bendrauti mikropasaulyje arba simuliacijoje yra labai įdomi, tačiau tai sunku padaryti, sako Robertas Fischeris, Teksaso valstijos universiteto prancūzų kalbos ir lingvistikos profesorius ir Kompiuterinio kalbų mokymo konsorciumo vykdomasis direktorius. Šią skaitmeninę aplinką sudėtinga ir brangu sukurti, ypač jei pagal pedagoginį modelį mokiniai suporuojami su pokalbio robotu ar kitu dirbtiniu pokalbio partneriu. Kita kliūtis studentų priėmimui buvo virtualaus pasaulio ištikimybė. Mokiniai taip įpratę žaisti, jų lūkesčiai itin dideli, o kai kalbos mokymosi aplinkoje nemato geros grafikos, tai gali būti problema, sako Fischeris.
Antrojo gyvenimo pasaulis yra perteiktas taip išsamiai, kad greičiausiai tai nesukels problemų. Kalbos mokymas „Second Life“ turi pranašumą prieš kitus internetinius metodus, nuo tinklaraščių iki podcast'ų iki tekstinių pokalbių, kurie pribloškė užsienio kalbų mokytojus mokymo galimybėmis. Ji turi tai, ką Grahamas Stanley, Britų tarybos salos projekto vadovas Second Life, vadina vietos jausmu. Jis sako, kad dėl šio vietos jausmo mokymasis ir bendravimas virtualiame pasaulyje yra labiau „žmogiškas“ nei daugelyje kitų internetinių aplinkų.