Medžiagų mokslas virsta menu

Žymus pasaulio stiklo menininkas neseniai MIT muziejui padovanojo išpūstą indą, kuris atrodo kaip subtiliai apjuostas, švytintis balionas, apjuostas kobalto, deginto umbro ir šviesiai žalios spalvos stiklo gijomis.

stiklo menas :Stiklo pūtimo meistras Lino Tagliapietra savo rezidencijos metu dirba su Glass Lab studentais Jonathanu Gibbsu ir Sarah Bernardis (žemiau). Tagliapietra padovanojo paveikslėlyje pavaizduotą kūrinį, vadinamą Niomea, MIT muziejui, kur jis eksponuojamas. Stebėkite „Tagliapietra“ darbe ir sužinokite, kaip palaikyti „Glass Lab“, adresu technologyreview.com/glass-lab.

Lino Tagliapietros 16 x 10 colių kūrinys yra sulaikytas, tačiau studentai, pamatę menininką dirbant per savaitę trukusią MIT Glass Lab rezidenciją spalio mėn., gali įvertinti dešimtmečius trukusius mokymus.

Gimęs 1934 m. Italijos Murano saloje, šimtmečius Venecijos stiklo gamybos centre, Tagliapietra, būdamas 11 metų, mokėsi pas tarptautiniu mastu žinomą stiklo gamintoją Archimede Seguso. Būdamas 21 metų jis buvo laikomas meistru. Aštuntojo dešimtmečio pabaigoje jis persikėlė į JAV ir dabar gyvena Sietle.

Kai Tagliapietra atvyko į miestelį skaityti 2009 m. Page Hazelgrove paskaitos apie stiklo meną, Glass Lab direktorius Peteris Houkas pakvietė jį grįžti į rezidentūrą, nes norėjo, kad MIT studentai galėtų pamatyti tokį meistrą iš arti. Maniau, kad kadangi Lino yra ne tik labai pasiekęs kaip technikas, bet ir kaip novatorius, jis puikiai tiktų MIT, sako Houkas.

Kūrinys Tagliapietra, kurį MIT muziejui padovanojo, parodo jo inovatyvumą: jis išrado procesą, kuris sujungia keletą klasikinių Venecijos technikų, įskaitant garsiai sudėtingas. reticello , kuriame sukuriami du atskiri indai iš detalių nendrių (spalvoto stiklo juostelės) ir vienas įkišamas į kitą, kol abu dar karšti. Gautas persidengiantis modelis atspindi labai sudėtingą ir techniškai sudėtingą operaciją, sako Houkas.

Erdvės transformavimas

Pirmąją Tagliapietros rezidencijos dieną jis ir trys jo padėjėjai privačiai dirbo karštoje laboratorijoje – krosnis dega apie 1150 °C. Kitą dieną jie jį atidarė žiūrovams. Kadangi erdvė buvo ribota, aplink kambario perimetrą buvo įrengti vaizdo monitoriai, o tiesioginė transliacija leido interneto žiūrovams stebėti veiksmą.

Laboratorija buvo pertvarkyta, kad tilptų lankytojų, tarp kurių buvo instituto VIP nariai, meno kolekcionieriai ir Masačusetso meno koledžo studentai, srautas. Lankymūsi grupėse paprastai būna ne daugiau kaip 12 žmonių, tačiau nauja tvarka leido 30, o Tagliapietrai atsivėrė erdvė traukti lazdele – stiklo pūtimo procesui, kuriam reikalingas 30 pėdų kilimo ir tūpimo takas.

Kai kas nors taip gerai dirba toje pačioje laboratorijoje, kurioje dirbu ir aš, tai padarė aukštesnį lygį, sako Isaacas Entzas ‘11, studentas, kuris laboratorijos pradedančiųjų klasėje padeda kaip monitorius.

Laboratorija jautėsi labiau... įdomiau, sako kolegė laboratorijos stebėtoja Bonnie Blackburn ‘11. Jis klausėsi gražios muzikos, kūrė gražius kūrinius, o padėjėjai tenkino visus jo poreikius. Viskas, ką iš tikrųjų girdėjote, buvo muzika ir lankytojų garsai.

MIT Glass Lab jau dešimtmečius aptarnauja studentus. Houkas priskiria J. Kim Vandiver, PhD '75, instituto bakalauro studijų dekanui, įsteigęs jį savo absolventų ir studentų dienomis, kai Medžiagų mokslo ir inžinerijos katedra naudojo jį mokymui. 1986 m. Glass Lab klasės buvo pašalintos iš III kurso mokymo programos, o stiklo menininkas Page Hazelgrove'as perėmė iš Vandiverio laboratorijos direktoriaus pareigas, kur studentai vis dar skatinami tyrinėti medžiagą ir išmokti jos savybių atliekant praktinius tyrimus. Hazelgrove laboratorijai vadovavo iki 1997 m., Kai netikėtai mirė. Page's svajojo pakviesti menininkus į MIT, kad jie pasinaudotų Glass Lab ir kitais instituto ištekliais savo meninėms vizijoms pagilinti, pažymima laboratorijos svetainės skiltyje. Page tikėjo, kad kasmetinė menininko rezidencija [programa] taip pat būtų vertinga patirtis Stiklo laboratorijos studentams.

Meno kūrimo procesas

Absolventas Patrickas Barragánas sako, kad studentai mokėsi ne tik žiūrėdami, bet ir stebėdami menininko elgesį: kartais manote, kad žmonės, kurie tikrai ką nors moka, yra labai rimti, bet Lino taip pat buvo geras ir puikiai praleido laiką. Jis dažnai dainuodavo pagal muziką arba juokaudavo.

Ir jis padarė klaidų.

Kartais, kai jis perkeldavo gabalą iš vieno vamzdžio į kitą, procesas ne visada vykdavo taip sklandžiai, kaip buvo numatyta, sako Jonathanas Gibbsas, absolventas ir laboratorijos stebėtojas. Bet jei nežinotum, kas turėtų nutikti, nepastebėtum, nes jis viską priėmė ramiai.

Jo klaidos taip pat kyla dėl to, kad galėjo leisti įvykti tam tikriems dalykams, aiškina Entzas. Jis žino, kad viena klaida ilgainiui neturi reikšmės.

Tagliapietros sklandus, lengvas susikaupimas perdavė kažką apie meną, kurio gali būti sunku išmokyti net ir gerai aprūpintoje laboratorijoje, kurioje gausu darbuotojų. Kaip sako Blackburn, žiūrėti Lino parduotuvėje yra tarsi stebėti ką nors jo natūralios būklės. Dešimtmečius praktikuodamas Tagliapietra negalvojo per daug, sako ji. Dalis jo magijos buvo sugebėjimas pamiršti žaidimo taisykles, kurios leido jam eksperimentuoti ir kurti naujoves. Temperatūra, laikas ir valdymas vis tiek buvo svarbūs, tačiau jie neblaškė dėmesio.

Lino apsilankymas suteikė man kai ką nepamiršti kaip įkvėpimo, sako Blackburn. Vieną iš šių dienų eisiu dirbti inžinieriumi, bet visada pūsiu stiklą.

Galimybės išplėtimas

Stiklo laboratorijos programa gali priimti 16 mokinių vienoje klasėje pagal dabartinį finansavimo lygį, o beveik 150 mokinių dalyvauja loterijoje už šias vietas kiekvieną sesiją. Barragánas pažymi, kad beveik taip pat sunku, kaip ir patekti į MIT. Laboratorija renka pinigus, tikėdamasi padvigubinti savo erdvę, pridėti daugiau stiklų pūtimo suolų ir galiausiai išmokyti daugiau studentų.

Galbūt padvigubinimas nereiškia, kad galime priimti 100 procentų besidominčių žmonių, sako Barragán, bet tai tikrai žingsnis teisinga kryptimi. Ir aš manau, kad šiuo metu tai įdomesnis projektas nei bet koks konkretus dalykas, kurį gaminame iš stiklo. Būtų nuostabu, kad dvigubai daugiau žmonių per semestrą įgytų šios patirties.

Meistras grįžta

Tagliapietra planuoja savaitei grįžti į universiteto miestelį rugsėjį atlikti tyrimų. Jis sako, kad jo rezidencija buvo ir stebina, ir naudinga. Keista, nes, nepaisant MIT reputacijos pažangių technologijų ir mokslo srityje, man pasirodė, kad ten esantys žmonės buvo šilti, natūralūs, su jais lengva dirbti, todėl mano viešnagė buvo maloni. Malonu, nes būdama ten pamačiau pažangias žinias apie stiklą ir medžiagas, kurios labiausiai žavi. Tai atvėrė mano mintis naujoms stiklo gamybos technikų galimybėms. Nekantriai laukiu šių naujų idėjų, kai grįšiu šį rugsėjį.

paslėpti