Išgirsti, ką norime išgirsti

Sakyk augintinis. Dabar sakyk paglostyti. Išgirsti skirtumą? Žinoma. Dabar pasakykite vieną pusiaukelėje tarp dviejų. Negalite to padaryti? O gal tiesiog negirdi, kad tai darai?

Nuo septintojo dešimtmečio kalbos mokslininkai žinojo, kad nors ir įmanoma sukurti garsus, kurie akustiškai yra pusiaukelėje tarp dviejų atpažįstamų balsių, kalbėtojai niekada jų negirdi pusiaukelėje – suvokia juos kaip vieną ar kitą. Net kai žmonės klauso sintetinių balsių serijos, vienodais akustiniais žingsniais tarp, tarkime, glostymo ir glostymo, jie girdi kelis paglostymus, po kurių seka daugybė augintinių. Dabar MIT ir kitur mokslininkai kuria teorijas, paaiškinančias šį reiškinį, vadinamą kategorišku suvokimu, kad galėtų geriau suprasti, kaip girdime kalbą. Tokie tyrimai gali turėti įtakos antrųjų kalbų mokymuisi ir netgi padėti kompiuteriams geriau mus suprasti.

Ši istorija buvo mūsų 1997 m. balandžio mėn. numerio dalis

• Žr. likusią numerio dalį
• Prenumeruoti

Gerai žinoma, kad mūsų gebėjimas atskirti skirtingas to paties balsio versijas nėra vienodas visoms to balsio gradacijai. Vienus sunkiau atskirti nuo kaimynų nei kitus. Tyrėjai mano, kad mūsų jautrumo mažiems akustiniams kalbos garsų skirtumams skirtumai gali padėti mums suskirstyti ir interpretuoti gimtosios kalbos garsus.

Louis Braida, MIT Elektronikos tyrimų laboratorijos (RLE) Sensorinės komunikacijos grupės profesorius, nusprendė nustatyti gimtosios kalbos žmonių jautrumą anglų kalbos balsiams. Kai jis paklausė tiriamųjų, ar jie gali atskirti šiek tiek skirtingus balsius, jis išsiaiškino, kad gebėjimas atskirti yra didžiausias ne tarp tobuliausio kiekvieno balsio pavyzdžio ir jo artimiausių kaimynų, o tarp pavyzdžių, esančių netoli kategorijos ribų, kai vienas balsis yra ties ribos. suvokiamas kaip kitoks balsis. Ankstesniuose tyrimuose Braida ir jo kolega Nathaniel Durlach atrado panašų žmonių jautrumo garsumo svyravimams modelį. Tiriamiesiems buvo sunkiau atskirti silpnų tonų poras nei garsių tonų poras, kaip ir tikėtasi. Tačiau jie padidino jautrumą, kai lygina subtiliai skirtingus pavyzdžius kraštutiniais tonų rinkiniais, garsiausiais ar švelniausiais pavyzdžiais. Jie buvo mažiausiai jautrūs variacijoms, esančioms diapazono viduryje.

Braida teorija teigia, kad žmonės skirsto garsus į kategorijas įvertindami, kiek kiekvienas akustiniu požiūriu yra toli nuo to, ką jis vadina suvokimo inkarais – įsimintinais dirgikliais, esančiais įvairių pavyzdžių pakraščiuose. Jis sako, kad norint nustatyti, kur konkretus balsių garsas patenka į kraštutinumus, skirtumą nuo kiekvieno inkaro įvertinate „suvokimo liniuote“, kuri matuojama tiesiog pastebimo skirtumo vienetais. Tačiau kuo toliau balsis yra nuo inkaro, tuo liniuotė tampa neryškesnė ir garsas suvokiamas prasčiau. Braidos nuomone, liniuotės netobulumas atitinka mūsų pagrindinių klausos skiriamųjų gebėjimų apribojimus.

Pasak Vašingtono universiteto Kalbos ir klausos mokslų katedros profesorės Patricios Kuhl, kategoriškam suvokimui įtakos gali turėti ir mūsų gimtosios kalbos. Naudojant beveik 100 susintetintų tam tikros balsės versijų - ilgosios Ir garsas, kaip ir Pitas -Kuhlas paprašė tiriamųjų įvertinti kiekvieną pavyzdį skalėje nuo vieno iki septynių. Tam tikra balsių erdvės sritis, jei norite, miela vieta, nuolat gaudavo geriausius įvertinimus. Kuhlas šį regioną vadina prototipu. Kaip ir Braida, ji atrado, kad klausytojų jautrumas skirtumams yra mažiausias šiame vidurio regione ir didžiausias diapazono pakraščiuose. Ji šį skirtumą priskiria suvokimo magneto efektui vidurinėje srityje. Atrodo, kad prototipas veikia kaip magnetas kitiems šios kategorijos garsams, sako Kuhlas. Atrodo, kad jis suvokia „pasisavina“ netoliese esančius garsus, todėl žmonėms sunku išgirsti bet kokius prototipo ir šių kitų garsų skirtumus.

Gamta prieš puoselėjimą

Kuhlas mano, kad ypatingas prototipinių balsių statusas įspūdį daro mūsų protuose ankstyvame gyvenime. Britų Kolumbijos universiteto psichologijos profesorės Janet Werker atliktas tyrimas su amerikiečių ir švedų kūdikiais rodo, kad sulaukę 10 ar 12 mėnesių kūdikiai praranda gebėjimą išgirsti skirtumus, kurių nėra jų gimtąja kalba. Remdamasis tokiais tyrimais, Kuhlas daro išvadą, kad kategorinis suvokimas turi išmoktą komponentą: žmonės, turintys skirtingas gimtąsias kalbas, turi skirtingus balsių prototipus, taigi ir skirtingas ribas bei skirtingus jautrumo regionus.

Kokiu mastu išmokstamas kategorinis suvokimas, o ne įgimtas, dar nenustatyta, tačiau žinant daugiau apie tai, kaip atsiranda šis reiškinys, galima būtų sukurti geresnes kalbos atpažinimo sistemas. Kategoriško suvokimo pranašumas, atrodo, suteikia žmonėms, yra tai, kad jis padeda sumažinti kalbos kintamumo poveikį. Pasak Kuhlo, klausytojai turi sugebėti suskirstyti į kategorijas arba „pateikti lygiaverčius“ skirtingų žmonių skleidžiamus garsus, net jei garsai akustiškai labai skiriasi. Tačiau kintamumas yra kalbos atpažinimo sistemų problema: pavyzdžiui, stiprūs kirčiai gali padaryti tam tikrus žodžius nesuprantamus mašinoms. Kennethas Stevensas, vadovaujantis Kalbos komunikacijos grupei MIT RLE ir kurio moksliniai interesai apima kalbos atpažinimą, mano, kad kompiuterius galima užprogramuoti taip, kad jie mažiau kreiptų dėmesio į detales, kurių žmonės nepastebi. Pasak jo, kuriant kalbos atpažinimo sistemas reikia atsižvelgti į tai, kad žmogaus klausos ir smegenų sistema iš prigimties yra jautri tam tikriems kalbos garsų požymiams, o ne kitiems.

Supratus subtiliai sluoksniuotą mūsų gebėjimo suvokti kalbą struktūrą, taip pat būtų galima suprasti užsienio kalbų mokymą ir mokymąsi. Tas pats kategoriškas suvokimas, kuris mus pribloškia dėl tam tikrų fonetinių skirtumų mūsų gimtojoje kalboje, gali sumažinti mūsų jautrumą esminiams kitų kalbų skirtumams. Kaip rašė Kuhlas, fonetinės gimtosios kalbos kategorijos yra analogiškos suvokimo sietui... Naujai įgytos kalbos fonetiniai vienetai turi pereiti per sietą, todėl skirtumai naujoje kalboje tampa nepastebimi. Dėl šios priežasties, pavyzdžiui, japonų kalba kalbantys asmenys negali girdėti l/r skirtumas anglų kalba: prototipas, prie kurio jie buvo suderinti, patenka kažkur tarp dviejų priebalsių. Aiškus mokymas girdėti tokius skirtumus gali padėti besimokantiems antrosios kalbos veiksmingiau įgauti naują akcentą. Ir tolesni tyrimai gali padėti mums geriau suprasti, kaip galima tikėtis, kad suaugusieji imigrantai mokysis naujų kalbų.

paslėpti