Idėjų kultūros kūrimas

Inovacijos yra neefektyvios. Dažniausiai jis yra nedrausmingas, prieštaringas ir ikonoklastiškas; ir ji maitinasi sumaištimi ir prieštaravimais. Trumpai tariant, būdami novatoriški, susiduriama su tuo, ko beveik visi tėvai nori savo vaikams, dauguma generalinių direktorių nori savo įmonėms, o valstybių vadovai – savo šalims. O novatoriški žmonės yra kančia.

Tačiau be naujovių esame pasmerkti nuobodulio ir monotonijos nuosmukiui. Taigi, kas lemia naujoves ir iš kur kyla naujų idėjų? Pagrindiniai atsakymai – geros švietimo sistemos sukūrimas, skirtingų požiūrių skatinimas ir bendradarbiavimo skatinimas – gali nestebinti. Be to, galimybė atitikti šiuos kriterijus pasitarnavo Jungtinėms Valstijoms. Tačiau kai kurie dalykai – aukštojo mokslo pobūdis – turės pasikeisti, kad būtų nuolatinis naujų idėjų šaltinis.

Ši istorija buvo mūsų 2003 m. vasario mėnesio numerio dalis

• Žr. likusią numerio dalį
• Prenumeruoti

Vienas iš geros inovacijų sistemos pagrindų yra įvairovė. Tam tikrais atžvilgiais, kuo stipresnė kultūra (nacionalinė, institucinė, kartų ar kita), tuo mažesnė tikimybė, kad joje slypi naujoviškas mąstymas. Įprasti ir giliai įsišakniję įsitikinimai, plačiai paplitusios normos, elgesio ir veiklos standartai yra naujų idėjų priešai. Mažai tikėtina, kad bet kuri visuomenė, kuri didžiuojasi tuo, kad yra harmoninga ir vienalytė, katalizuos savitą mąstymą. Naujovių slopinimas neturi būti atviras. Tai gali būti tiesiog žmonių vaikščiojimas tyliai susitarę ir visiškas komfortas su esama padėtimi.

Priešingai, labai nevienalytė kultūra skatina naujoves dėl savo žmonių, kurie į viską žiūri iš skirtingų požiūrių. Amerika, vadinamoji lydymosi katilas, daugelio nuomone, neturi kultūros (su sostine C arba mažosiomis raidėmis c ). Pramoninių šalių mokinių reitinguose JAV aukštųjų mokyklų studentai geriausiu atveju yra vidutiniški skaitymo, matematikos ir gamtos mokslų srityse. Ir, deja, tauta yra neprilygstama su ginklu susijusiuose nusikaltimuose tarp jaunimo. Vis dėlto, žvelgiant atgal į praėjusį šimtmetį, Jungtinėms Valstijoms atiteko maždaug trečdalis visų Nobelio premijų ir jos sukūrė neprilygstamą naujovių srautą – nuo ​​gamyklos automatizavimo iki integrinių grandynų ir genų sujungimo, kurios yra pasaulinio ekonomikos augimo pagrindas. .

Matau dvi to priežastis. Viena yra ta, kad mes nestigmatizuojame tų, kurie bandė ir kuriems nepasisekė. Tiesą sakant, daugelis rizikos kapitalo investuotojų labiau, o ne mažiau linkę investuoti į asmenį, kuriam nepavyko anksčiau pradėti, nei į tą, kuris pradeda savo pirmąją įmonę. Tikras nusivylimas yra tada, kai žmonės nepasimoko iš savo klaidų.

Kita priežastis yra ta, kad esame išskirtinai pasirengę klausytis savo jaunuolių. Daugelyje kultūrų amžius turi per daug svorio. Patirtis atlyginama už vaizduotę, o pagarba gali būti pernelyg pagarbi. Kai kuriose kultūrose žmonėms darbas suteikiamas pagal amžių, sukuriant sėslią aplinką, sleginčią jaunimą. Prisimeni posakį Vaikai turi būti matomi, o ne girdimi? Na, pažiūrėkite į ekonominį augimą, kurį sukūrė tokie vaikai kaip Billas Gatesas ir Michaelas Dellas, kad būtų galima paminėti tik du.

Tai gera žinia. Tačiau kai kalbame apie jaunimo puoselėjimą, turime daryti geriau. Esu ypač susirūpinęs dėl ankstyvojo ugdymo, kuris gali (ir dažniausiai daro) labai neigiamai paveikti kūrybiškumą. Lenktynėse, siekdami suprasti, ko vaikai išmoksta, per daug entuziastingai džiaugiamės jų sėkme. Įdomiau yra tai, ką vaikai daro neteisingai. Netgi neteisingumo sąvoka turėtų sulaukti dėmesio. Nors, kaip spėja kai kurie vaikai, vėją nesukuria lapų pliūpsniai, teorija yra pakankamai gili, kad jos nereikėtų atmesti iš rankų. Tiesą sakant, klaidingų koncepcijų išardymas yra vienas geriausių būdų ieškoti naujų idėjų. Šis procesas panašus į kompiuterinės programos derinimą ir beveik neturi nieko bendra su treniruotėmis ir praktika (tai vėl tampa kertiniu mokymosi akmeniu).

Mūsų didžiausias iššūkis skatinant kūrybinę kultūrą yra rasti būdų, kaip paskatinti įvairius požiūrius. Daugelį inžinierių aklavietės išmušė žmonės, kurie visai nėra inžinieriai. Taip yra tiesiog todėl, kad perspektyva yra svarbesnė nei IQ. Ironiška ta, kad perspektyva nepriims vaikų į koledžą ir nepadės jiems ten klestėti. Akademija apdovanoja gylį. Ekspertizę ugdo ekspertai, dirbantys su savo rūšimi. Skyriai ir laboratorijos daugiausia dėmesio skiria laukams ir polaukiams, retkarčiais pridedant arba atimant domeną. Aukštojo mokslo laipsniai, jau nekalbant apie kadenciją, priklauso nuo pažinimo tiesose ir idėjų siaurose srityse.

Priešnuodis tokiam kanalizavimui ir suskaidymui yra tarpdiscipliniškumas, terminas, kuris iš karto yra visiškai banalus ir pažangiosiose studijose apibūdina beveik neįmanomą tikslą. Septintajame dešimtmetyje atsirado tarpdisciplininės laboratorijos ir projektai, skirti spręsti dideles fizinių ir socialinių mokslų, inžinerijos ir menų problemas. Idėja buvo sujungti vienas kitą papildančias žinias, kad būtų išspręstos problemos, viršijančios bet kurį įgūdžių rinkinį. gerai. Tačiau tik neseniai žmonės suprato, kad tarpdisciplininiai metodai gali suteikti didžiulę vertę kai kurioms labai mažoms problemoms ir kad tarpdisciplininė aplinka taip pat skatina kūrybiškumą. Maksimaliai padidindami kilimo, kultūros, amžiaus ir panašių dalykų skirtumus padidiname tikimybę, kad rezultatai nebus tokie, kokius įsivaizdavome.

Norint ugdyti naujas idėjas, reikia dviejų papildomų ingredientų. Abu yra susiję su maksimalaus serendipizmo padidinimu. Pirma, turime skatinti riziką. Tai ypač sunku karjeros viduryje ir dažnai susiduriama su tarpusavio vertinimu ir įmonės pažangos mechanizmais. Taip yra paprasčiausiai todėl, kad rizika pati savaime gali atrodyti gana kvaila. Žmonės, kurie dairosi už kampų, patiria nesėkmių ir pašaipų, todėl savo aplinkoje turi rasti plūdrumą arba atramą. Jei to nepadarys, priešingos idėjos išliks.

Antrasis ingredientas yra skatinimas atvirumui ir dalijimuisi idėjomis – dar viena banalybė, kurios beveik neįmanoma pasiekti. Skaitmeninio burbulo piko metu kompiuterių mokslininkams buvo ypač sunku kalbėti apie idėjas, nes žmonės matė turtus ne dalijasi savo idėjomis. Studentai sulaikydavo idėjas iki baigimo. Kai vienas asmuo laikė savo kortas arti, kitas sekė, todėl daugelio tyrimų laboratorijų vertė ir veiksmingumas sumažėjo. Šiuo atžvilgiu, ačiū Dievui, burbulas sprogo.

Prieš tiek daug metų „Bell Labs“ atliko tiek daug tyrimų, kad būtų galima lengvai pritaikyti kai kurias labai rizikingas programas, įskaitant vadinamąjį mėlynojo dangaus mąstymą, kuris paskatino informacijos teoriją ir kosminės mikrobangų foninės spinduliuotės atradimą. Tačiau pasaulis gavo naudos, o kartais ir AT&T.

Dabar „Bell Labs“ yra savo buvusio savęs šešėlis, kelis kartus padalintas per AT&T 1984 m. perleidimą ir vėliau padalintas į Lucent, NCR ir pagrindinę įmonę. Be to, jis nėra vienas. Kai ekonomika smunka ir įmonės mažina savo išlaidas, kai kurie iš pirmųjų sumažinimų yra susiję su didelės rizikos arba neterminuotomis mokslinių tyrimų programomis. Net jei mokslinių tyrimų biudžetas nemažėja, projektų pobūdis yra labiau plėtojamas nei iš tikrųjų naujoviškas. Jei tendencija išliks, ilgainiui patirsime naujų idėjų trūkumą. Jau dabar vis mažiau didžiųjų korporacijų sutelkia dėmesį į naujas idėjas. O startuolių kūrimasis beveik sustojo.

Labiau nei bet kada anksčiau naujojoje ekonomikoje moksliniai tyrimai ir inovacijos turės būti įkurdinti tose vietose, kur yra lygiagrečios darbotvarkės ir įvairios paramos priemonės. Universitetai, tinkamai išradę, kad būtų tarpdisciplininiai, gali atitikti šį profilį, nes jų kita produktų linija, be mokslinių tyrimų, yra žmonės. Kai moksliniai tyrimai ir mokymasis sujungiami, galima prisiimti daug didesnę riziką, o idėjų generavimas gali būti ne toks efektyvus. Šiuo metu tokius mokslinių tyrimų universitetus sudaro tik keletas JAV universitetų. Daugiau tokių turės tapti. Universitetai visame pasaulyje turės sekti.

Pramonė, kaip ir daugelis kitų operacijų, gali perduoti pagrindinius tyrimus iš išorės. Tai reiškia, kad naujovės turi tapti prieškonkurenciniu reiškiniu – tai Japonija suprato devintojo dešimtmečio pradžioje, kai jos Tarptautinės prekybos ir pramonės ministerija (dabar Ekonomikos, prekybos ir pramonės ministerija) finansavo Japonijos įmonių bendradarbiavimą robotikos, dirbtinio intelekto ir puslaidininkių gamyba. Nors šis metodas ne visada veikia, jis gali būti daug veiksmingesnis, nei mano daugelis įmonių. Išlaidos dalijamasi, maitinami skirtingi požiūriai, o naujovės suteikia galimybę išlikti net ir blogiausiais ekonomikos laikais.

Gebėjimas daryti didelius minties šuolius yra bendras proveržio idėjų pradininkų vardiklis. Paprastai šis gebėjimas būdingas žmonėms, turintiems labai platų išsilavinimą, daugiadalykį protą ir platų patirties spektrą. Šeimos įtaka, pavyzdžiai, kelionės ir gyvenimas įvairiose aplinkose yra akivaizdūs veiksniai, kaip ir švietimo sistemos bei tai, kaip kultūros vertina jaunimą ir perspektyvą. Kaip visuomenė, kai kuriuos iš jų galime formuoti. Kai kurių negalime. Norint užtikrinti didelių idėjų srautą, būtina priimti šias nepatogias tiesas apie idėjų kilmę ir toliau apdovanoti inovacijas bei švęsti naujas technologijas.

paslėpti