Demonstracija: mokomi robotai

Kaip ir bet kuris išdidus tėvas, Mičigano valstijos universiteto kompiuterių mokslininkas Juyangas Wengas turi daug pasakyti apie tai, kuo jo mažyliai išsiskiria iš bendraamžių. Tradiciniai robotai, aiškina jis, turi būti specialiai užprogramuoti naujoms užduotims. Ir jūs tiesiog negalite jų daug išmokyti. Žinoma, jie gali gauti duomenų, bet tik pagal siaurai apibrėžtus parametrus, kuriuos iš anksto nustato jų programuotojai. Tačiau žmogaus mokymasis nėra toks, sako Weng. Žmogaus mokymasis vyksta realiuoju laiku, internetu, skrendant. O toks mokymasis, anot Weng, yra būtinas, jei norite, kad mašina galėtų susidoroti su netikėtai nenuspėjama reljefa, naujais žmonėmis ar objektais, triukšmingais nustatymais, kurie neabejotinai susidurs su robotais buitiniais asistentais ir karinėmis mašinomis.

1994 m. Wengas ir jo komanda nusprendė sukurti robotą, kurio gebėjimas mokytis būtų panašus į žmogaus kūdikį. Jie sugalvojo juodą, mėnulio paviršių turintį aparatą, pavadintą SAIL, santrumpa „Self-Organizing Autonomous Incremental Learner“, turinčią tai, ką Weng vadina tobulėjimo programa – programa, kuri suteikia tokių savybių kaip smalsumas. Tada gimė SAIL. „Gimimas“ reiškia, kad robotas pradeda bendrauti su realiu pasauliu, lygiai taip pat, kaip kūdikis bendrauja su gydytojais, tėčiu, mama“, – aiškina Weng. Šios sąveikos leidžia robotui pajusti išorinį pasaulį. Per tokius tyrinėjimus SAIL išmoko tokių užduočių kaip navigacija, objektų identifikavimas ir rūšiavimas, netgi kalbos. Ir dabar jis turi jaunesnį, nors ir fiziškai sudėtingesnį brolį Davą. Weng pristatė savo robotų šeimą Technologijų apžvalga vyresnioji redaktorė Rebecca Zacks.

Ši istorija buvo mūsų 2003 m. liepos mėn. numerio dalis

• Žr. likusią numerio dalį
• Prenumeruoti

paslėpti